- Más de 80 alumnos de inicial y primaria ya cuentan con una escuela y docentes en su propia localidad.
El colegio en Nuevo Jorge Chávez inició oficialmente sus actividades el pasado 8 de junio, luego de que la crecida del río retrasara el retorno de los estudiantes a las aulas en este centro poblado del distrito de Puinahua, en Loreto.
Ese mismo día se llevó a cabo la inauguración oficial de la institución educativa construida por la propia comunidad. La ceremonia contó con la participación del alcalde de Puinahua, Giordano Mendoza; el subprefecto distrital; y representantes de PetroTal, quienes dieron la bienvenida a los 28 estudiantes de nivel inicial y 57 de primaria que cursarán sus estudios en la localidad.
Abel Soria, agente municipal de Nuevo Jorge Chávez, destacó la satisfacción de los vecinos por la puesta en funcionamiento de la escuela, que representa un importante avance para el desarrollo de la comunidad.
Gestión para la asignación de docentes
La apertura de la institución educativa fue posible gracias a una resolución de la Unidad de Gestión Educativa Local (UGEL) Requena, que dispuso la asignación de docentes para atender a los estudiantes del centro poblado.
Según Soria, las gestiones ante la UGEL Requena y la Gerencia Regional de Educación de Loreto demandaron aproximadamente dos años y medio y contaron con el acompañamiento de PetroTal.
“La educación es fundamental para el bienestar de nuestro pueblo. Nuestros niños deben prepararse para convertirse en profesionales y líderes que representen a nuestra comunidad”, señaló el agente municipal. Asimismo, adelantó que la población buscará ampliar la oferta educativa para incorporar el nivel secundario.
Nuevo Jorge Chávez, la localidad más joven de Puinahua
El próximo 30 de septiembre, el centro poblado Nuevo Jorge Chávez celebrará su tercer aniversario de fundación. La fecha recuerda el día en que un grupo de familias cruzó el río para establecer la que hoy es la localidad más joven del distrito de Puinahua.
La puesta en marcha de esta institución educativa representa un paso importante para fortalecer el acceso a la educación en las zonas rurales de Loreto, permitiendo que decenas de niñas y niños estudien cerca de sus hogares y contribuyendo al desarrollo social y humano de la comunidad.
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