En el marco del Día del Maestro, Antamina reconoce el rol de los docentes como actores clave en la transformación educativa de las zonas rurales. A través de Efecto Áncash, iniciativa multisectorial impulsada por la compañía, el sector público y la sociedad civil, se viene fortaleciendo la educación pública de manera integral y sostenible en provincias como Huari, Huarmey, Bolognesi, Recuay y Barranca, promoviendo cambios que trascienden las aulas e involucran a toda la comunidad educativa.
Hace diez años, el panorama era distinto: solo 17 de cada 100 estudiantes de zonas rurales alcanzaban el nivel de lectura esperado para su grado. Frente a este desafío estructural, Efecto Áncash apostó por un cambio sistémico que considera dentro de sus componentes a los docentes. En esa línea destaca ¡Qué Maestro!, diseñado para formar, capacitar y acompañar a los profesores de escuelas públicas en lectoescritura, innovación educativa, gestión pedagógica y liderazgo, reconociendo al maestro como el principal agente de cambio dentro del sistema educativo.
Hoy, los resultados evidencian ese impacto. La comprensión lectora en cuarto de primaria pasó de 19.9 % a 27.1 %, superando el promedio rural nacional, mientras que la resolución de problemas matemáticos creció de 15.4 % a 24 % en los colegios del programa. A este ritmo, los estudiantes alcanzan niveles satisfactorios en lectura hasta seis veces más rápido que el promedio regional. Además, según una evaluación de impacto de la Universidad del Pacífico, los estudiantes de Huari registran dos años adicionales de aprendizaje frente a sus pares sin intervención. En Huaripampa, la tasa de acceso a educación superior llegó al 45 %, triplicando el promedio rural regional, y más de 40 jóvenes accedieron a estudios superiores o técnicos tras su paso por la Academia Juvenil.
«Después de diez años, hoy podemos ver resultados concretos, y detrás de cada uno hay un maestro. Entre sus componentes, Efecto Áncash contempla el trabajo con los docentes de la región, preocupándose por su formación y liderazgo, porque son ellos quienes hacen posible que sus estudiantes culminen la etapa escolar y accedan a estudios superiores. En su día, nuestro reconocimiento a esa labor», señaló Manuel Ruiz, superintendente de Desarrollo Social de Antamina.
Este proceso ha sido posible gracias a la implementación de Enseña Perú y al trabajo conjunto impulsado por Antamina junto con Wheaton Precious Metals, Franco-Nevada, las UGEL Huari, UGEL Bolognesi, UGEL Huarmey, UGEL Recuay, UGEL Barranca, la Dirección Regional de Educación de Áncash y las comunidades educativas, con un objetivo común: mejorar las condiciones de aprendizaje de niñas, niños y adolescentes desde la primera infancia hasta su acceso a la educación superior.
El modelo ha sido reconocido con el Premio a la Creatividad Empresarial 2022 en la categoría Educación, otorgado a la alianza entre la Dirección Regional de Educación de Áncash, la UGEL Huari, Antamina y Enseña Perú. A ello se suman el reconocimiento a Efecto Áncash en el Reto Ruralia 2024 y el premio Reto Ruralia 2025 obtenido por la Academia Juvenil Huaripampa, consolidando esta intervención como una referencia de transformación educativa con enfoque territorial en la región.
Email: [email protected]
Deja una respuesta