- Más del 58% de los estudiantes participantes son mujeres. El programa busca fortalecer competencias en ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas, así como promover la resolución de problemas.
Sociedad Minera Cerro Verde recibió el “Reconocimiento GESS 2026” por el desarrollo de su programa Robótica STEAM, durante la ceremonia de clausura de este encuentro internacional de gestión social y sostenibilidad, organizado por el Instituto de Ingenieros de Minas del Perú (IIMP), cuya primera edición se realizó en Lima.
Actualmente, la iniciativa beneficia a 1,091 estudiantes de cinco distritos de Arequipa, de los cuales 638 son mujeres, equivalente al 58% del total. Esta participación busca ampliar las oportunidades para que más niñas y adolescentes desarrollen conocimientos y habilidades vinculados con la tecnología, la innovación y la creación de soluciones.
A través de este programa, estudiantes de instituciones educativas públicas de Uchumayo, Tiabaya, Yarabamba, La Joya y Matarani acceden a experiencias de aprendizaje que complementan su formación escolar y les permiten aplicar conocimientos de distintas disciplinas.
De este modo, Robótica STEAM impulsa el desarrollo sostenible, la mejora de oportunidades educativas y contribuye a la formación de capital humano calificado en la región Arequipa, acortando además las brechas de género.
¿Por qué surge Robótica STEAM?
Antes de la implementación del programa, diversas instituciones educativas públicas ubicadas en el área de influencia de Cerro Verde enfrentaban desafíos relacionados con el acceso a herramientas tecnológicas y con las oportunidades para fortalecer competencias en ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas (STEAM, por sus siglas en inglés). A ello se sumaba la necesidad de promover una mayor participación de las mujeres en estas disciplinas.
Frente a este contexto, Robótica STEAM se desarrolla desde 2022 con el objetivo de fortalecer las capacidades de docentes y estudiantes para desenvolverse en un entorno cada vez más tecnológico. Por ello, el programa contempla capacitación docente, equipamiento con herramientas y kits de robótica, actividades prácticas orientadas a la resolución de problemas y acciones para promover una mayor participación de las mujeres en áreas STEAM.
La iniciativa busca que los estudiantes no solo tengan contacto con herramientas tecnológicas, sino que también puedan desarrollar capacidades vinculadas con la creatividad, el pensamiento crítico, la innovación y la búsqueda de soluciones frente a diferentes desafíos. De esta manera, el aprendizaje se complementa con experiencias prácticas que permiten aplicar conocimientos adquiridos durante la formación escolar.
El reconocimiento obtenido durante GESS 2026 pone en valor precisamente este enfoque, al destacar una iniciativa que articula educación, tecnología, inclusión y desarrollo de capacidades. La experiencia de Sociedad Minera Cerro Verde muestra cómo los programas orientados al fortalecimiento de competencias STEAM pueden contribuir a ampliar las oportunidades educativas de estudiantes de instituciones públicas.
La participación femenina constituye, además, uno de los componentes relevantes del programa. Con 638 mujeres, que representan el 58% de los estudiantes beneficiarios, la iniciativa busca generar mayores oportunidades para que niñas y adolescentes puedan acercarse a disciplinas relacionadas con la ciencia y la tecnología.
El programa también apunta a fortalecer las capacidades de los docentes, quienes cumplen un papel fundamental en la incorporación de nuevas herramientas y metodologías de aprendizaje. La capacitación y el acceso a equipos y kits de robótica permiten complementar las actividades educativas y generar espacios en los que los estudiantes puedan desarrollar proyectos y resolver problemas de manera práctica.
En los cinco distritos donde se desarrolla la iniciativa, la propuesta busca contribuir a reducir las brechas existentes en el acceso a herramientas tecnológicas y en el desarrollo de competencias vinculadas con las áreas STEAM. La experiencia pretende, de esta manera, aportar a una formación más acorde con las necesidades de un entorno caracterizado por la creciente presencia de la tecnología y la innovación.
El reconocimiento en GESS 2026 representa un respaldo al trabajo desarrollado desde 2022 y al propósito de continuar fortaleciendo las capacidades de docentes y estudiantes. La iniciativa de Cerro Verde combina capacitación, equipamiento y experiencias prácticas para acercar la robótica y las disciplinas STEAM a estudiantes de instituciones educativas públicas de Arequipa.
Con más de 1,000 estudiantes beneficiados, una participación femenina superior al 58% y presencia en cinco distritos, Robótica STEAM se consolida como una iniciativa orientada a ampliar las oportunidades de aprendizaje y contribuir a la formación de capital humano calificado en la región.
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