- En este programa, niñas, niños y adolescentes, entre los seis y 16 años, tienen la oportunidad de aprovechar su tiempo de descanso, participando en actividades formativas diseñadas para estimular su desarrollo integral.
Más de 693 estudiantes de dos centros poblados del distrito de Majes El Pedregal, de Lluta, Huancarqui y Uraca Corire, en las provincias de Castilla y Caylloma, en la región Arequipa, fortalecen sus conocimientos y habilidades en los talleres de deportes, robótica, arte, danza y reforzamiento académico del Programa de Vacaciones Útiles 2025, que es dictado a través de una alianza entre autoridades locales, del sector educativo y el proyecto Zafranal.
En este programa, niñas, niños y adolescentes, entre los seis y 16 años, tienen la oportunidad de aprovechar su tiempo de descanso, participando en actividades formativas diseñadas para estimular su desarrollo integral. Los talleres son dictados por especialistas capacitados en cada área, quienes fomentan la creatividad, el trabajo en equipo, la disciplina, la perseverancia, entre otros valores.
En Huancarqui y Uraca Corire, 420 estudiantes desarrollan su talento en diversas disciplinas, como fútbol, vóley, natación, danza, dibujo y pintura, y refuerzan sus conocimientos en comprensión lectora y razonamiento matemático. En Lluta, 53 escolares del colegio Corazón Sagrado de Jesús aprenden sobre robótica educativa a través de módulos Arduino y kits LEGO Wedo 1.0, y complementan su aprendizaje con clases de matemática, redacción, oratoria y danza.
En Majes El Pedregal, 220 estudiantes del centro poblado Juan Velasco Alvarado participan en talleres de taekwondo, clown y teatro, mientras que en el de Bello Horizonte, practican voleibol, música y canto. En ambas jurisdicciones, se dicta también clases de marinera, para fomentar la preservación de las tradiciones peruanas. Cabe señalar que el Programa de Vacaciones Útiles es dictado cada año, como parte del eje de educación del modelo de inversión social de Zafranal, en sus zonas de influencia social directa.
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