Hudbay Perú y la DREC continúan dando cumplimiento al Convenio de Cooperación interinstitucional donde se acordó potenciar el desarrollo profesional de la zona y contribuir a impulsar el progreso social y económico de la provincia.
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La Dirección Regional de Educación de Cusco (DREC), el instituto canadiense Northern College y Hudbay Perú están implementando de forma conjunta una iniciativa para mejorar la calidad educativa en Chumbivilcas. Se trata de un acuerdo interinstitucional que busca potenciar el desarrollo profesional de la zona y, al mismo tiempo, contribuir a impulsar el progreso social y económico de la provincia. Este programa destaca por contar con la participación de Northern College, una reconocida institución educativa superior de Canadá con 50 años de experiencia y un portafolio de más de 75 programas de estudios que desarrollan a tiempo completo y parcial.
Como primer paso, el pasado 30 de mayo, se llevó a cabó el Taller de Identificación y Evaluación de Oportunidades para la mejora de la calidad educativa del Instituto Superior de Educación Público Divino Jesús – Santo Tomás y del Instituto Superior Tecnológico Público Velille, y sus filiales en Chamaca y Livitaca en el Auditorio de la Municipalidad Distrital de Livitaca (Chumbivilcas – Cusco). Una delegación de profesionales especializados de Northern College co-dirigió este taller que fue promovido por la DREC que, en virtud de los acuerdos de cooperación interistitucional vigentes, realizó las coordinaciones con esta institución canadiense y Hudbay Perú.
La actividad contó con la participación de representantes de la DREC, autoridades locales, docentes y alumnos de los institutos participantes, representantes de los municipios de Chamaca, Livitaca, Velille y Chumbivilcas, y representantes de Hudbay Perú.
Como resultado de este taller se contará con un diagnóstico situacional, el mismo que representará el insumo principal para la formulación de un plan de acción que será construido e implementado de manera conjunta con las organizaciones aliadas y las partes interesadas.